獎學金有助減少借貸讀書壓力

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隔代貧窮問題備受關注,政府推出一籃子扶助清貧學生措施,包括投放1.1億元,聘請師訓大學生入校為草根小學生補習;又為涵蓋幼稚園至大學的學生資助計劃,每年增撥4.88億元,讓近10萬人獲發更多資助。

有為學童補習的志願團體認為,計劃關鍵是要聘得有質素導師;而教育界則批評,當局對教育仍欠長遠投資。

當局同時為政府獎學金注資2.5億元,令公帑資助副學士生,亦與八大院校及自資課程的學生一樣受惠。

財政預算案建議,預留1.1億元在小學推行3年補習試驗計劃,由提供教育學士及學位教師教育文憑(PGDE)的院校招聘準教師,每周兩次、每次兩至三小時,到訪有較多學生領全額書簿津貼和綜援的小學,為成績較差的學生小組補習,預料數以萬計學生受惠。

院校扣除行政費後,導師可獲每小時225至250元津貼;現時全港有4,000名師訓學生合資格,但若招聘反應不理想,會擴至招聘其他大學生。

有眾多基層學生的鮮魚行學校,校長梁紀昌讚揚計劃有好大幫助;原來該校上學期起已獲志願組織「天使童恆」幫助,安排大學生到校為約30名初小生補習,結果令有留班危機的學生追上進度;下月起逢周六加開2小時英文班。

「天使童恆」由專業人士組成,創辦人彭佩珊稱,去年透過醫學會籌得10多萬元,為每名任導師的大學生,提供每小時100元津貼。

她指關鍵是留住有質素的導師:「我們設有英文面試,揀選有自信、願意長期投放心力的大學生做導師,又安排零分小子呂宇俊等,分享生命影響生命的理念,鼓勵導師勿中途退出。」該會又招募了100名導師輪班,減輕人均工作量。

但她坦言,不少社區中心和教會,都因為擔心導師未能處理學生的情緒問題,拒絕安排學童接受補習;故該會除將師生比例設定於1:2,又安排在職義工每周到場支援導師。

預算案亦為學生資助放水,下學年起調高入息上限,令約19萬名幼稚園至大專院校學生,獲全額資助,較現時多7.5萬人,佔整體獲資助學生人數5成。

政府同時調整資助級別,讓2.2萬名就讀公帑資助及自資院校的學生,獲更多資助;領取「學習開支助學金」的專上學生,都可每年額外獲發最多1,000元。當局希望增加助學金,有助減少大專生借貸讀書的壓力。教協會長馮偉華指,預算案對清貧學童提供了援助,但仍感到失望:「政府對教育欠長遠投資!應推行15年免費教育,及為自資副學士學生,提供每人每年2萬元按額資助,有助減少大專生借貸讀書的壓力。」